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  • 新商科背景下工程教育模式理念在運(yùn)營(yíng)管理課程教學(xué)中的探索與實(shí)踐

    摘 要:新商科以培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新思維和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的復(fù)合型人才為目標(biāo)。 運(yùn)營(yíng)管理是新商科背景下工商管理專(zhuān)業(yè)核心課程之一,具有理論知識(shí)豐富、實(shí)踐性強(qiáng)等特點(diǎn)。 傳統(tǒng)的教學(xué)方式難以達(dá)到新商科人才培養(yǎng)的要......

    時(shí)間:2022-06-28 分類(lèi):教育論文 次數(shù):323

  • 網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)平臺(tái)用戶資源云共享安全性研究

    摘 要:網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)普遍采用單服務(wù)器網(wǎng)站模式,存在存儲(chǔ)容量有限、信息資源容易泄露問(wèn)題,對(duì)此提出一種網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)平臺(tái)用戶資源云共享方法。采用密碼、指紋和USIM相結(jié)合的用戶域認(rèn)證方案,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)平......

    時(shí)間:2022-06-23 分類(lèi):教育論文 次數(shù):190

  • “職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)與職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)融合”案例探析

    摘 要: 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極響應(yīng)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)與職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)融合案例編寫(xiě)。選題依據(jù)為1 + X證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)融入以社團(tuán)為平臺(tái)的《1 + X大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》課程教學(xué)的案例。案例通過(guò)實(shí)施背景、主要目標(biāo)(......

    時(shí)間:2022-06-21 分類(lèi):教育論文 次數(shù):315

  • 高職院校金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程診改實(shí)現(xiàn)路徑研究以《個(gè)人理財(cái)》課程為例

    摘 要: 課程診改是當(dāng)前職業(yè)院校診改體系的重要組成部分,是完善課程建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。按照國(guó)家關(guān)于高職院校診改制度的要求,結(jié)合高職院校金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)以及存在不足,以《個(gè)人理財(cái)》課程為例研......

    時(shí)間:2022-06-11 分類(lèi):教育論文 次數(shù):265

  • 多元融合共生的校企共建模式構(gòu)建研究

    摘 要:校企合作、工學(xué)結(jié)合作為一種新型育人模式,在我國(guó)被廣泛運(yùn)用,而且是高職教育模式的重大創(chuàng)新和深刻變革。隨著高職院校更多的面向企業(yè)辦學(xué),在人才建設(shè)與發(fā)展中更傾向于問(wèn)計(jì)于企,更多地向適用化和運(yùn)用化人才培......

    時(shí)間:2022-06-11 分類(lèi):教育論文 次數(shù):260

  • 大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)現(xiàn)狀與優(yōu)化對(duì)策

    摘 要: 實(shí)踐教學(xué)作為高等教育的重要環(huán)節(jié),為豐富教學(xué)模式提供強(qiáng)有力的支撐。本文通過(guò)從高校與企業(yè)雙方視角,對(duì)當(dāng)前高校校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行深入剖析,發(fā)現(xiàn)主要存在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入不足、科學(xué)管理機(jī)制缺乏、課......

    時(shí)間:2022-06-11 分類(lèi):教育論文 次數(shù):366

  • 新時(shí)代博士研究生教育質(zhì)量保障體系的構(gòu)建

    摘要:立足新時(shí)代,我國(guó)發(fā)展環(huán)境已由高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,服務(wù)國(guó)家需求是博士研究生教育的價(jià)值取向,加快推進(jìn)高質(zhì)量博士研究生教育保障體系建設(shè)勢(shì)在必行。 學(xué)位論文是各高校研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志之一,......

    時(shí)間:2022-05-30 分類(lèi):教育論文 次數(shù):256

  • 鄂南音樂(lè)類(lèi)非遺文化進(jìn)校園的策略研究

    【摘 要】教育與鄂南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承及傳承人的培養(yǎng)不可分割,教育是其中最重要的環(huán)節(jié)之一,教育是非物質(zhì)文化最有效的傳承模式。鄂南音樂(lè)類(lèi)非遺文化進(jìn)校園是對(duì)鄂南非遺文化最好的保護(hù)和傳承教育。 【關(guān)鍵詞】非遺......

    時(shí)間:2022-05-27 分類(lèi):教育論文 次數(shù):180

  • 5-6 歲學(xué)齡前兒童參與式產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法研究

    摘要:為解決當(dāng)前市場(chǎng)現(xiàn)有產(chǎn)品不能滿足學(xué)齡前兒童需求的問(wèn)題,提出5~6歲學(xué)齡前兒童參與式產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法。首先通過(guò)文獻(xiàn)研究了解參與式設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及其在兒童設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用;其次采用實(shí)地考察等方法收集用戶及產(chǎn)品數(shù)據(jù)......

    時(shí)間:2022-05-27 分類(lèi):教育論文 次數(shù):273

  • 智能化時(shí)代高校人才培養(yǎng)模式的變革

    摘 要 高校肩負(fù)著人才培養(yǎng)的重要使命。智能化時(shí)代,社會(huì)對(duì)人才提出了正確價(jià)值觀、多學(xué)科交叉能力、人工智能專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新決策能力的需求,傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式逐漸在教師角色、學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)......

    時(shí)間:2022-05-24 分類(lèi):教育論文 次數(shù):285

  • 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)基于ESP的新工科轉(zhuǎn)向研究

    摘 要: 歷經(jīng) 40 年的發(fā)展,中國(guó)的特殊用途英語(yǔ)( ESP,English for Specific Purposes) 研究成果豐碩,不僅為國(guó)內(nèi)外語(yǔ)教學(xué)和研究提供了新視角和新思路,還為廣大外語(yǔ)教師提供了新的教學(xué)平臺(tái)和內(nèi)容,由此將專(zhuān)業(yè)、行業(yè)......

    時(shí)間:2022-05-20 分類(lèi):教育論文 次數(shù):205

  • 新時(shí)期高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作路徑探析

    [摘 要]輔導(dǎo)員是高校學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要引導(dǎo)人,在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中起著重要作用。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不斷復(fù)雜化的時(shí)代背景下,要有效提升畢業(yè)生整體就業(yè)水平,就必須充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的工作優(yōu)勢(shì),將就業(yè)指導(dǎo)工作前......

    時(shí)間:2022-05-20 分類(lèi):教育論文 次數(shù):248

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