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時間： 2025年6月3日 星期二 分類：期刊知識 次數(shù)：347
科教文匯是教育方向的綜合性期刊，分為上旬刊，中旬刊，下旬刊三個版本。科教文匯期刊征稿論文欄目有：教育觀察，卷首語，教育管理，思政教育，教改教法，職業(yè)教育，基礎(chǔ)教育，心理園地，文化長廊，外語翻譯等，科教文匯。
科教文匯期刊接收論文范例如下：
論文一、論創(chuàng)新對“雙一流”高校“十四五”規(guī)劃工作的引領(lǐng)作用
摘要：《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》圍繞"新發(fā)展階段""新發(fā)展理念""新發(fā)展格局",強(qiáng)調(diào)要"堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位",并以"堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢"為題專章部署創(chuàng)新工作。對"雙一流"高校來說,以國家"十四五"規(guī)劃為指導(dǎo),編制本校"十四五"規(guī)劃,就要堅持創(chuàng)新的引領(lǐng)作用,在規(guī)劃思路、規(guī)劃原則、指標(biāo)體系及規(guī)劃內(nèi)容等方面有所創(chuàng)新,從而實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
關(guān)鍵詞： 創(chuàng)新“;雙一流”高校“;十四五”規(guī)劃;引領(lǐng);
論文二、高校基層黨支部書記勝任力模型探究
摘要：黨的十九大以來,全面從嚴(yán)治黨不斷向基層延伸。高�；鶎狱h支部書記是高�；鶎狱h建的帶頭人,對其勝任力進(jìn)行研究以促進(jìn)其績效的提升,在新形勢下具有重要意義。該研究通過對國內(nèi)外有關(guān)勝任力研究文獻(xiàn)的研讀,采取行為事件訪談法對高�；鶎狱h支部書記進(jìn)行深入訪談并加以分析,最終得出政治素養(yǎng)、品德修養(yǎng)、知識素養(yǎng)、調(diào)查研究能力、實踐創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力六個勝任力維度,進(jìn)而針對六個維度的內(nèi)涵,積極探索高校基層黨支部書記績效提升的途徑。
關(guān)鍵詞： 高�；鶎狱h支部書記;勝任力;模型;
論文三、基于PDCA循環(huán)模型的大學(xué)主題班會創(chuàng)新
摘要：《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》提出,要積極優(yōu)化組織育人,發(fā)揮群團(tuán)組織的育人紐帶功能。正所謂"物以類聚,人以群分",組織與個人是雙向作用的有機(jī)整體,一個組織的生命力和創(chuàng)造力將直接影響個人的全面發(fā)展,個人的成長又將反作用于組織建設(shè)。對于大學(xué)生而言,寢室、社團(tuán)、班級(團(tuán)支部)、學(xué)生會、黨支部構(gòu)成了學(xué)生得以聚集的組織網(wǎng)絡(luò),如果從聚集的時間長度和聚集的數(shù)量廣度來綜合觀測,班集體則是大學(xué)生群體的核心組織,一個優(yōu)秀的班級組織的育人功能往往能發(fā)揮出"潤物細(xì)無聲"的強(qiáng)大力量。[1]因此,課題組從主題班會的頂層設(shè)計出發(fā),結(jié)合美國質(zhì)量管理專家休哈特的PDCA循環(huán)理論,對主題班會的計劃、執(zhí)行、檢查、處理四個環(huán)節(jié)進(jìn)行邏輯梳理和頂層設(shè)計,經(jīng)過一年以上的實踐檢驗,撰寫了該工作案例。
關(guān)鍵詞： 主題班會;PDCA循環(huán)模型;制度創(chuàng)新;工作案例;
以上是科教文匯論文欄目以及接收論文范例，作者可結(jié)合自己的情況來整理論文，論文與科教文匯征稿要求越相符，那么中稿率是越高的，更多相關(guān)期刊可咨詢在線學(xué)術(shù)顧問。
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級別：CSSCI南大期刊,北大期刊,統(tǒng)計源期刊
ISSN：1003-1707
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ISSN：0577-9154
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級別：CSSCI南大期刊,北大期刊,統(tǒng)計源期刊
ISSN：1001-4233
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級別：北大期刊,CSSCI南大期刊
ISSN：1671-7465
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ISSN：1005-9245
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級別：CSSCI南大期刊,北大期刊,統(tǒng)計源期刊
ISSN：1002-896X
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級別：北大期刊,CSCD期刊,統(tǒng)計源期刊
ISSN：0254-1769
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ISSN：1002-4921
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ISSN：1002-5936
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ISSN：1001-8867
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ISSN：1000-5560
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ISSN：2045-2322
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ISSN：0284-1851
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ISSN：2352-4928
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ISSN：0169-4332
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ISSN：0960-7412
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ISSN：0048-9697
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ISSN：0191-2917
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ISSN：1741-7007
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ISSN：2214-7144
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ISSN：2238-7854
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