高校英語教學(xué)論文該投哪些期刊?在這里分享了6本高含金量的核心期刊，有的還是北大核心，南大核心雙核心刊物，在教育領(lǐng)域知名度比較高。

　　1、當(dāng)代高校英語教學(xué)與跨文化交際能力培養(yǎng)--評(píng)《跨文化交際視域下大學(xué)英語教學(xué)理論與實(shí)踐融合研究》

　　作者 唐麗偉 《重慶高教研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期F0003-F0003,共1頁

　　重慶高教研究期刊常設(shè)欄目主要有特稿、中國高等教育學(xué)自主知識(shí)體系、青年人才發(fā)展、教育智庫、教育數(shù)智化、學(xué)科史與學(xué)科基本理論、高教治理、高教前沿、西部高教論壇、教育與經(jīng)濟(jì)、高等職業(yè)教育、時(shí)論與爭(zhēng)鳴等。我刊主要選用高等教育教學(xué)領(lǐng)域宏觀和中觀方面的研究稿件。

　　2、信息技術(shù)對(duì)高校英語教學(xué)的影響——評(píng)《媒體融合視角下的大學(xué)英語教學(xué)理論與實(shí)踐研究》

　　作者 薛淵淵 《高教發(fā)展與評(píng)估》 CSSCI 北大核心 2024年第4期F0003-F0003,共1頁

　　高教發(fā)展與評(píng)估主要欄目：發(fā)展論壇，評(píng)估視點(diǎn)，學(xué)科專業(yè)認(rèn)證，歷史與展望，比較教育，教師發(fā)展，德育與評(píng)價(jià)，教學(xué)學(xué)術(shù)與實(shí)踐，名人思想回眸，教育學(xué)家茶座，學(xué)術(shù)書評(píng)和專題研究等。

　　3、信息時(shí)代高校英語教學(xué)思路轉(zhuǎn)變與發(fā)展研究——評(píng)《信息化背景下高校英語教學(xué)創(chuàng)新研究》

　　作者 姚雅晴 《教育理論與實(shí)踐》 北大核心 2024年第24期I0002-I0002,共1頁

　　教育理論與實(shí)踐期刊要求論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右)，應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3～5個(gè))。文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字，一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

　　4、高校英語語法教學(xué)與思辨能力的培養(yǎng)——評(píng)《高校英語教學(xué)與思辨能力培養(yǎng)》

　　作者 趙麗珠 《中國高�？萍肌� CSSCI 北大核心 2020年第4期106-106,共1頁

　　中國高校科技主要刊登反映我國高等教育發(fā)展、高�？蒲泄芾�、科技評(píng)價(jià)發(fā)展、科技人才培養(yǎng)、創(chuàng)新體系建設(shè)、科技成果轉(zhuǎn)化、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用、教育數(shù)字化建設(shè)、“雙一流”高校建設(shè)等方面成就和經(jīng)驗(yàn)的文章。

　　5、信息化技術(shù)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用研究——評(píng)《英語語言教學(xué)改革與創(chuàng)新:互聯(lián)網(wǎng)+教育探討》

　　作者 劉怡露 《中國電化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第9期I0009-I0010,共2頁

　　投稿前請(qǐng)查閱中國電化教育期刊年度重點(diǎn)選題方向，選擇合適的欄目投遞稿件。稿件具體體例格式請(qǐng)參閱《中國電化教育》文稿編輯規(guī)范或參考本刊近期出版的雜志。原稿必須是在中外文正式刊物上未發(fā)表的論文。本刊嚴(yán)禁一稿多投(包括不同文種)、重復(fù)內(nèi)容多次投稿。蒙混刊用一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，稿件將按退稿處理，并將通知作者單位及中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)期刊專業(yè)委員會(huì)會(huì)員期刊。抄襲或一稿多投的作者其作品3年內(nèi)將不被錄用。

　　6、論高校英語教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的信息化建設(shè)

　　作者 鄭璞玉 安桂芹 《黑龍江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期153-155,共3頁

　　黑龍江高教研究開設(shè)的主要欄目有博士論壇、高等教育理論、心理發(fā)展與教育、專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革、大學(xué)治理、高等教育制度與政策法規(guī)、高等教育經(jīng)濟(jì)、研究生教育、學(xué)科建設(shè)、國外高等教育、教師教育、高等職業(yè)教育、思想政治教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、教育信息化、大學(xué)文化等。

　　以上就是高校英語教學(xué)論文可以投稿的核心期刊，含金量高，要求也比較嚴(yán)格，各位作者一定要早作準(zhǔn)備。

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