植物研究方向的SCI期刊眾多,Plants應該是大家比較熟悉的刊物了,征稿范圍比較廣,為植物研究領域發展做出了貢獻,創建了多個特刊,近期Plants期刊特邀北京林業大學教授又創建了特刊,正在火熱征稿中,各位作者可參......
時間:2025-05-16 分類:新聞中心 次數:624
CCF就是中國計算機學會會員,CCF量子計算專委會博士學位論文激勵計劃是為推動中國量子計算領域的科技進步,鼓勵創新性研究,激勵量子計算領域的博士研究生潛心鉆研、務實創新、解決量子計算領域中的理論和實際問題,......
時間:2025-05-13 分類:新聞中心 次數:500
2025年第一季度,全球68所高校及研究機構成功加入MDPI機構開放獲取項目 (Institutional Open Access Program, IOAP),成為IOAP項目成員。建立合作關系日期內,合作高校/機構作者向MDPI期刊投稿時,均可享受文章處理......
時間:2025-04-28 分類:新聞中心 次數:719
SpringerNature的試點測試表明,生成性人工智能(GenAI)工具可能很快會改變作者、編輯和評審人員的評審流程。該出版商強調,人工智能將是對人類同行審稿人的補充,而非取代。 在數字時代,提供高質量、及時的同行評審......
時間:2025-04-22 分類:新聞中心 次數:552
2025年4月,MDPI 期刊 Computers 正式被 Ei Compendex 收錄。在此,衷心感謝作者對期刊的支持,感謝主編、編委、客座編輯與審稿專家的重要貢獻和讀者的持續關注。截至目前,MDPI 已出版期刊 469 個,其中 50 個期刊......
時間:2025-04-18 分類:新聞中心 次數:677
全球領先的科研與教育出版機構威立(Wiley)宣布,旗下Advanced系列旗艦期刊將擴展至生命、健康和環境科學領域,并已任命了由九位資深編輯組成的新團隊推動這一擴展工作,此舉旨在為全球科研人員和作者提供更多選擇和......
時間:2025-04-17 分類:新聞中心 次數:500
為優化投稿流程,方便廣大學者,Frontiers 宣布與中國教育圖書進出口有限公司(CEPIEC)達成合作,通過其支付服務平臺 Socopay 為中國大陸地區作者提供文章處理費的便捷支付服務。即日起,作者在論文被正式接收后,可......
時間:2025-04-16 分類:新聞中心 次數:815
教育部科學研究優秀成果獎自然科學獎,青年獎,工程技術獎的評比工作已經開始,這對教育從業人員是比較激動緊張的時刻,要獲得提名就需要提前準備科研成果,論文,專利等都有顯著的要求,下面針對具體要求常見疑問進......
時間:2025-04-10 分類:新聞中心 次數:463
高校對碩士研究生要求很嚴格,學生要服從規范化管理,要提升全面素質,參加各類評獎,評優工作必不可少,而且論文是其中的加分項,一起來看東南大學機械工程學院研究生評分標準及評分細則,查收對比你能加多少分? 1......
時間:2025-03-31 分類:新聞中心 次數:344
每年中科院分區表公布,對科研學者來說都是很關注的,作者關注自己領域期刊分區有哪些變化,化學,醫學,計算機,材料科學等領域期刊,還有發文量大的刊物,升區,降區期刊都是關注的重點,可以先查看調整期刊的詳情......
時間:2025-03-24 分類:新聞中心 次數:789
2025年中科院分區表終于公布,本次共計有20000多本期刊,比2023年中科院分區表增加了8000多本刊物,本次期刊分區表包含SCIE、SSCI、AHCI、ESCI和OAJ,學科分類有自然科學,社會科學和人文科學,同樣有21個大類,快來......
時間:2025-03-21 分類:新聞中心 次數:897
近日兩會的召開有很多利民的建議,有代表建議是將職業本科納入雙一流建設評價體系,提高社會對職業本科的認可度。職業本科是全日制本科學歷教育的一種,學位為學士學位。目前職業本科院校發展還處于摸索階段,與職業......
時間:2025-03-07 分類:新聞中心 次數:443
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论文越多相当于竞争筹码越多,在评优、奖学金、工作、个人加薪、职称晋升等很多方面都有很大帮助。
每年申报的各种基金项目、各种研究课题时,发表的论文是作为基金或课题完成的一种研究成果的结论性展示。
参加高校自主招生,可以获得录取优势。自主招生认可的论文包括文学作品、论文、专著等。
研究者通过撰写论文将自己的研究成果公诸于世可以展示本次研究的作用与意义。
研究调查后及时的进行论文的编撰可以很好的总结前段时间的收获,更好的提高自己的专业水平,深化研究成果。
研究者通过撰写论文可以很好的将自己的研究成果与他人进行交流学习,让研究不断深化。
每一个领域都需要新鲜血液不断注入促进其发展创新,撰写论文的过程也就是推动相关领域发展完善的过程。
指导作者善于发现自身学术成果实现的路径,认知学术与出版之间的差距及改进策略,对作者的科研成果进行质量分析。
让科研工作者感受和贴近真实出版流程,掌握基本投刊技巧及正确的学术发表概念,为日后的更高的科技研究及学术成果推广做充分有效准备。
指导作者独立完成摘要、科研数据、文献引用和整理,全程指导作者独立完成对文章的修改、润色、投刊、发表,并随时做出指引与纠正。
搭建世界范围内各学科科研工作者交流合作的平台,按照不同领域提供学术资源、实验室资源,促进科研实验的强强联合与取长补短。